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浅谈初中数学概念教学

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摘要 数学概念教学是我们常谈的话题,数学概念教学的好与差,直接关系到教学质量的高低。数学概念是数学的精髓,是数学的灵魂。学生掌握“双基”关键在于正确理解数学概念,只要掌握好数学概念,才能充分认识某一事物的本质,才能在解题中做出正确的判断和推理,因此,上好数学概念课是十分重要的,而要上好数学概念课,
作者 朱越超
出处 《魅力中国》 2010年第11期255-256,共2页
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