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谈赏识教育在农村初中优秀班集体培养中的运用
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摘要
优秀班集体的营造,离不开班主任教育理念的深层次引导,笔者总结多年来的班主任工作经验,尝试从赏识教育的角度,谈班主任工作中的要点和策略。
作者
潘荣久
机构地区
兴化市陶庄初级中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2010年第3期5-5,共1页
Popular Science
关键词
赏识教育
班主任工作
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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