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谈赏识教育在农村初中优秀班集体培养中的运用

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摘要 优秀班集体的营造,离不开班主任教育理念的深层次引导,笔者总结多年来的班主任工作经验,尝试从赏识教育的角度,谈班主任工作中的要点和策略。
作者 潘荣久
出处 《科学大众(智慧教育)》 2010年第3期5-5,共1页 Popular Science
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