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对课堂教学评价过程中的几点思考

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摘要 教学评价是描述、评价教、学在某种程度上所发生变化的科学方法。是衡量和判断达到教学目标的重要手段,从而为改进教学提供依据的过程;评价的目的,是对整个教学过程或.其中某个重要部分进行比较为全面的评定,以评价学生对知识掌握的情况。
作者 赵忠杨 颜娟
机构地区 甘肃中医学院
出处 《21世纪(理论实践探索)》 2010年第4期58-58,共1页 The tuenty-first century
关键词 教学 评价 过程
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参考文献2

二级参考文献4

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共引文献43

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