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幼师生物教材改革之我见
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摘要
目前五年制幼师大专、三年制中专都没有非常合适的生物学教材可用,急需编写新的教材。建议生物学在注重实用、体现幼教特色、提高职业技能、科学素养上下功夫,因材施教,以适应当今教学需要,也使今日的学生适应明日的幼教工作。
作者
赵凤英
机构地区
北华大学师范分院
出处
《21世纪(理论实践探索)》
2010年第4期149-149,共1页
The tuenty-first century
关键词
提高
职业技能
幼教特色
科学素养
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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21世纪(理论实践探索)
2010年 第4期
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