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钢琴教学法理论与实践研究 被引量:1

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摘要 我们培养的是中小学音乐教师,钢琴伴奏是他们必备的能力。音乐教育是钢琴教育的基础,是培养钢琴教师的摇篮。关系到下一代对于音乐艺术的兴趣和欣赏能力。这就要求我们现在的教师能培养出更多优秀的音乐教育人才。
作者 宫婷
出处 《北方音乐》 2010年第5期6-7,共2页 Journal of the Northern Music
  • 相关文献

参考文献4

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  • 2赵晓生.《钢琴演奏之道》[M].世界图书出版社 2007年.
  • 3童道锦,孙明珠.《钢琴教学与演奏艺术》[M].人民音乐出版社,2003年.
  • 4刘聪.《歌曲伴奏的即兴编配与弹奏》[M].上海教育出版社.

同被引文献4

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  • 2练琴的艺术[M]. 上海音乐出版社, 2005.练琴的艺术[M]上海音乐出版社,2005.
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  • 4钢琴技术的合理原则[M]. 人民音乐出版社, 1985.钢琴技术的合理原则[M]人民音乐出版社,1985.

引证文献1

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