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巧用影视资源,鲜活音乐课堂
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摘要
教师利用课余时间选择录制一些优秀的,与音乐教学有关的影视节目,在课堂上或音乐课外活动中依据教学内容有目的的进行播放,辅助教学。一、资源的运用使教学导入充满动感;二、运用使节奏教学轻松进行;三、影视资源的运用使欣赏真正成为享受。
作者
郭新微
季瞒瞒
机构地区
浙江省丽水市青田县温溪镇第一小学
出处
《北方音乐》
2010年第5期37-37,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
影视资源
辅助教学
开拓创新
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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