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尊重生命 热爱生命——中学生命伦理教育
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摘要
课程开发背景 生命伦理学于20世纪60年代在美国兴起,是迄今为止世界上发展最为迅速、最有生命力的交叉学科。从全球范围来看,生命伦理教育主要集中在高等院校,中学尚未普及,仅在少数国家和地区开展。
作者
李建芝
机构地区
北京师范大学附属中学
出处
《北京教育(普教版)》
2010年第5期56-57,共2页
Beijing Education
关键词
生命伦理教育
尊重生命
热爱生命
中学
生命伦理学
课程开发
60年代
20世纪
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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