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存在 归属 成就——发挥共青团组织在中学生德育中的作用
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摘要
“让团支部有存在感,让团员有归属感,让团干部有成就感”,学校团委在这一理念的引领下,构建合理的共青团组织结构,确立团支部的核心地位,尊重团员学生的个人特点,服务团员的成长需求,充分发挥共青团在学校德育体系中的强大作用。
作者
刘曦
机构地区
北京市广渠门中学
出处
《北京教育(普教版)》
2010年第5期78-78,共1页
Beijing Education
关键词
学校德育体系
共青团组织
中学生
成就感
组织结构
个人特点
团支部
归属感
分类号
D297 [政治法律—中共党史]
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北京教育(普教版)
2010年 第5期
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