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摘要
看学生作文,常常觉得有些学生颇能讲一些大道理,诗啊梦啊寂寞啊想去周游世界啊,都能来那么一纸。而一旦接触具体事物,需要分析说理,往往只能空谈,既无法深入,也缺少恰当的表达。我关注这个问题较久,我想这除了思维能力的差异。和学生的不谙世事,缺乏生活经验有关。学生作文一旦涉及民生。
作者
王栋生
机构地区
南京师范大学附中
出处
《中学语文教学》
北大核心
2010年第5期25-26,共2页
Language Teaching in Middle school
关键词
学生作文
大米
需要分析
思维能力
生活经验
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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