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冷眼细观网络教学
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摘要
网络教学之所以能兴起与发展,必然有其潜在的优势。人们通过将网络教学与传统课堂教学进行比较,看到了网络教学的许多优点,因而对它大加赞誉,这在某种程度上也是很正常的。但是,如果我们仅仅从技术的单一角度来看待网络教学,经常会模糊我们的视线,导致实践的盲从。我们需要而且有必要从不同的角度,对网络教学进行冷静扫描,以期获得一个较为客观的描述。
作者
占强运
机构地区
浙江松阳县第一中学
出处
《中小学信息技术教育》
CSSCI
2010年第5期39-40,共2页
关键词
网络教学
传统课堂教学
盲从
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学信息技术教育
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