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思想品德课教学必须重视的几个问题
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3
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摘要
纵观当前思想品德课教学的现状,笔者认为必须高度重视、认真探讨、尽快解决以下问题,以利于深化课程改革,提高思想品德课教学实效性。一、要把握好思想品德课改的方向,把握好"度",确保课程改革健康进行把握好思想品德课改的方向,指用新的课程理念、教学观、教材观、学生观、评价观指导教学。
作者
胡云琬
机构地区
北京汇文中学
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2010年第4期10-12,共3页
关键词
思想品德课教学
课程改革
教学实效性
课程理念
指导教学
教学观
教材观
学生观
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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思想政治课教学
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