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论确立成人高等教育培养目标的依据
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摘要
在制定我国成人高等教育培养目标时,必须充分考虑以下几个方面:教育价值取向是确立成人高等教育培养目标的逻辑起点,成人高等教育的本质属性决定了成人高等教育培养目标的独特性,成人教育目的规定着成人高等教育培养目标的总方向,成人学生的特点是确立成人高等教育培养目标的内在依据,时代发展特点是确立成人高等教育培养目标的外在要求。
作者
邵晓枫
机构地区
四川师范大学成人教育研究所
出处
《继续教育》
2010年第5期43-45,共3页
Continuing Education
关键词
成人
高等教育
培养目标
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
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