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利用图书馆推进语文阅读教学
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摘要
阅读教学是有局限性、阶段性的,但它是培养学生课外阅读能力的重要措施。本文通过构建现代化综合图书馆,帮助学生寻求阅读内容,教给学生科学有效的阅读方法,营造课外阅读的良好氛围,从而提高课外阅读的质量。
作者
郑志长
机构地区
浙江省三门县六敖镇中心小学
出处
《中小学图书情报世界》
2010年第1期37-38,52,共3页
关键词
利用图书馆
小学生
语文阅读教学
课外阅读
分类号
G25 [文化科学—图书馆学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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