高职学生人文图书的推介和阅读指导

人的发展需要科学知识和人文素养的统一,但目前高职院校的人文教育缺失,高职学生缺乏人文素养。高职院校图书馆可以通过推介和指导学生阅读人文图书,提高他们的人文素质。以南京晓庄学院图书馆近五年来馆藏纸质文献结构变化为蓝本,探讨了新形势下优化馆藏结构的必要性和具体措施。