期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
建长期管用之制 固科学发展之本
原文传递
导出
摘要
胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话中指出:“学习实践活动扎实有效,取得了丰硕的认识成果、实践成果和制度成果”。制度管根本、务长远,制度建设具有鲜明的政策性、科学性和实践性特征。回顾学习实践活动全过程,长效机制建设谋划之早、全党上下重视程度之高、制度建设内容覆盖领域之广,在党的自身建设史上都是少有的,写下了浓墨重彩一笔,为促进和保障科学发展提供了重要保障。
作者
黄川
出处
《党建》
2010年第5期14-15,共2页
关键词
学习实践科学发展观
学习实践活动
制度建设
胡锦涛总书记
认识成果
长效机制建设
党的自身建设
实践性特征
分类号
D261 [政治法律—中共党史]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张有军.
论社会主义的多样化发展[J]
.社会主义研究,2005(5):19-22.
2
王玉秀,何晓波.
略论“三个代表”重要思想的科学理论特征[J]
.辽宁行政学院学报,2003,5(6):16-17.
3
张以林.
论马克思主义哲学的理论特征[J]
.理论学习与探索,2005(6):75-76.
4
蔡宝刚.
试论陈云的法律思想及其实践性特征[J]
.毛泽东邓小平理论研究,2005(6):46-49.
5
李丽.
新时期思想解放的实践性特征及经验[J]
.理论前沿,2009(20):41-42.
6
张韶晖.
创新工作思路 提高调研水平[J]
.衡阳通讯,2007,0(8):37-38.
7
董云龙.
试述“三个代表”重要思想的特征[J]
.集宁师专学报,2007,29(1):42-44.
8
金志申.
WTO与思想政治工作[J]
.政工研究动态,2002,0(17):11-11.
9
许庆豫.
理想的内涵与理想教育[J]
.苏州大学学报(哲学社会科学版),1997,13(1):121-126.
10
郑云天.
中国特色社会主义理论体系实践性的三重维度[J]
.上海党史与党建,2010(2):30-32.
被引量:1
党建
2010年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部