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百分制记分法和标准分记分法的灵活运用 被引量:1

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摘要 本文以考虑的目的为考虑问题的出发点,分析百分制记分法和标准分记分法各自的优点和缺点,结合中等专业学校教学和学籍管理的实际,给出一套日常教学考试中灵活运用两种记分法的方案。
作者 阳欢
机构地区 江西省医药学校
出处 《河北工业大学学报》 CAS 1998年第A12期97-98,共2页 Journal of Hebei University of Technology
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