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综合教学法在二外西班牙语课中的应用 被引量:4

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摘要 西班牙语作为第二外语进行教学的现状是课时少、课型单一,传统的教学方法不利于学生语言能力的提高,而且缺乏趣味性,不易激发学生兴趣。应用综合教学法不但可以加强对学生口语和听力的训练,还能增强课堂趣味性,使学生提高学习效果。
作者 刘洁
出处 《中国校外教育》 2010年第2期84-84,94,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1[1]Marcos Marín, Francisco. Metodología del Espa? ol como Lengua Segunda. Alhambra, Madrid, 1983.
  • 2[2]Bello, Pedro. Didáctica de las Segundas Lenguas- - - Estrategias y Recursos Básicos. Santillana, Madrid, 1990.
  • 3姜群.论积极鼓励原则在俄语教学中的作用[J].高等建筑教育,1999,35(2):65-66. 被引量:2

共引文献5

同被引文献5

引证文献4

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