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综合教学法在二外西班牙语课中的应用
被引量:
4
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摘要
西班牙语作为第二外语进行教学的现状是课时少、课型单一,传统的教学方法不利于学生语言能力的提高,而且缺乏趣味性,不易激发学生兴趣。应用综合教学法不但可以加强对学生口语和听力的训练,还能增强课堂趣味性,使学生提高学习效果。
作者
刘洁
机构地区
华北水利水电学院外语学院
出处
《中国校外教育》
2010年第2期84-84,94,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
西班牙语
第二外语
综合教学法
分类号
H34 [语言文字—西班牙语]
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中国校外教育
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