期刊文献+

浅析英语听力教学的方法和策略 被引量:10

下载PDF
导出
摘要 听是交际中的一个重要环节,是对口头信息的接受与理解,是人们接受外界信息的重要手段。本文阐述了听力在英语教学中的重要性,列举了影响学生听力的一些主要因素,并提出了一些提高听力的方法与策略。
作者 赵世杰
出处 《中国校外教育》 2010年第4期74-74,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
  • 相关文献

参考文献4

  • 1Lado,Robert.Language Teaching:A scientific Approach.M C Graw Hill,Inc.1964.
  • 2皮亚杰.生物学与知识.芝加哥大学出版社,1971.
  • 3桂诗春.应用语言学.湖北教育出版社,1981.
  • 4孟宪忠.英语语音学.华东师范大学出版社,1988.

同被引文献20

引证文献10

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部