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关于英语教材改革现状分析与研究
被引量:
2
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摘要
我国现行英语教材的改革结构与编写理念还有待进一步改革探讨,应以学生自主学习、以学习过程为核心评价进行英语新教材的重新构建,以适应学生的英语综合能力的形成与自身发展的需要。
作者
王卓
机构地区
广东食品药品职业学院
出处
《中国校外教育》
2010年第4期87-87,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
英语教材
现状
改革
分类号
H319 [语言文字—英语]
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