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简简单单教 快快乐乐学——《学写留言条》教学设计

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摘要 【教材分析】《学写留言条》是北京市义务教育课程改革实验教材第3册练一练6中的内容。在日常生活中,有事情要通知对方,或有事托付对方,对方不在,却又没时间等候对方回来,我们会写张字条留给对方。这种条子就是留言条。
作者 冯建平
出处 《新作文(小学教学版)》 2010年第5期48-49,共2页
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