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中职电工技能的实践与探索
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摘要
中职生的培养目标是具有一定实践操作能力和理论基础知识的初级技术人才。电工技能教授中,应加强教学模式的研究,改进教学方法,大力度激发学生的学习兴趣,以"愿学"为动力,促进理论知识和实践技能的学习,开发学生的动手能力,达到培养电工应用技术人才的目的。
作者
刘雨
马占立
机构地区
张家口市北方机电工业学校
出处
《科技资讯》
2010年第9期167-167,共1页
Science & Technology Information
关键词
技能教学
新方法实践
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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