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浅谈小学英语教学中学生情商的培养

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摘要 情绪对思维有着非常重要的促进作用。心理学研究表明,一个人成功与否,只有20%取决于智商,80%取决于其它因素,而关键的就是情绪智力。教师在教学过程中,更应关注孩子的情绪波动,引导孩子成为高情绪智力者。
作者 林显丹
出处 《科技资讯》 2010年第11期205-205,共1页 Science & Technology Information
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