期刊文献+

多方位着手提高高中英语教学效果

下载PDF
导出
摘要 在高中英语教学过程中,教师们一直都在探索如何提高英语课堂教学效果。本文从多个不同的方面就这个问题进行了探讨。如教学的导入,教师的人格魅力,各种各样的教学形式、教学过程,激发学生的学习兴趣等。
作者 戴燕
机构地区 江苏省姜堰中学
出处 《中国校外教育(中旬)》 2010年第4期98-98,共1页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1教育部.英语课程标准(实验稿)[S].北京:北京师范大学出版社,2001.
  • 2戚业国,代蕊华.课堂设计与教学策略.北师大出版社,2005.

共引文献173

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部