期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

从等高线地图看高考读图技巧

下载PDF

导出

摘要从高考的试题来看,以地理图像作为试题切入点仍然为其特色。有"得图者,得高分"之说。本文从高考备战的读图技巧和分析能力方面,对"等高线地形图的判读与运用"进行了系统的分析。

作者曾繁丽

机构地区四川省达州市第一中学

出处《中国校外教育（中旬）》 2010年第4期120-120,共1页

关键词高考读图技巧等高线地图

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1陈友军.浅谈等高线地形图的判读[J].中学教学参考,2009(3):104-104.
2胡大利.浅谈地理教学中学生学习能力的培养[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2006,22(2):118-119.
3陈军.地理教学“魂”在地图[J].高中生学习（师者）,2013,0(9):39-39.
4朱家澄.在美术教学中培养学生的图像感受能力[J].山西教育（教学版）,2014,0(6):36-37.
5梁保世.中考地理常见图表题读图技巧举隅[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2016,0(13):88-89.
6周结红.课本插图分类教学在初中地理课堂的应用[J].中学课程辅导（上旬刊）,2013(3):49-50. 被引量：2
7孙裕良.初中地理课堂教学新课导入浅说[J].课程．教材．教法,1995,15(4):52-56. 被引量：1
8丛金富.关于常考地理图表教学的思考[J].新校园（中旬刊）,2014,0(5):164-164.
9冯威.地理思考之我见[J].中学政史地（高中地理）,2004(3):35-36.
10赵慧.高中地理教学中学生读图能力的培养策略[J].西部素质教育,2016,2(22):235-235. 被引量：14

中国校外教育（中旬）

2010年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部