职业高中思想品德课应贴近生活

学生的生活经验是课程的重要组成部分,同时,也是课程生成和发展的基础。在上思想品德课时,笔者适时地调整教学方案,从学生关心的问题出发,贴近生活,贴近实际,贴近学生,引导学生在学习中紧紧联系与自己息息相关的生活及社会实践,从而掌握知识,提高素质。