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中学数学情感教育的必要性与对策
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1
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摘要
对于如何培养21世纪所需要的数学人才,数学课程标准提出了具体要求,情感教育是新课程要求之一。在数学教学中引入情感教育是新时代教育必需的,也是每一位数学教育工作者所面临的新课题。本文就如何进行中学数学情感教育提出了对策。
作者
李荣华
陈霞
机构地区
重庆市黔江中学校
重庆市黔江区人民中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2010年第5期15-15,共1页
关键词
必要性
情感教育
中学数学
对策
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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中国校外教育(中旬)
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