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浅谈后进生的类型及教育策略

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摘要后进生作为现代"教育病理"的最明显的征兆之一,已成为当今教育领域的一大社会问题。后进生的存在是不可避免的,作为我们教育工作者应该积极去面对。帮助每一个学生成功是教育工作者的根本目的,也是广大教育工作者的共同愿望。

作者王敏

机构地区浙江省临海市白水洋镇上峰小学

出处《中国校外教育（中旬）》 2010年第5期31-32,共2页

关键词后进生类型教育策略

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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参考文献4

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中国校外教育（中旬）

2010年第5期

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