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积极开展创新教育 培养学生创新能力

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摘要 课堂教学要创设情景教学,同时丰富课堂教学环节,方式灵活多样,充分体现学生是学习的主体,教师要善于引导激发学生的学习兴趣,为培养创新型人才而努力。
作者 刘荣杰
出处 《中国校外教育(中旬)》 2010年第5期44-44,共1页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1苏玉堂.创新能力教程.2006.
  • 2关注创新人才培养,关注大学生就业.中国青年报,2006-9-23.
  • 3刘敬发.教学创新探索与实践.哈尔滨:黑龙江教育出版社.

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