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积极开展创新教育 培养学生创新能力
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摘要
课堂教学要创设情景教学,同时丰富课堂教学环节,方式灵活多样,充分体现学生是学习的主体,教师要善于引导激发学生的学习兴趣,为培养创新型人才而努力。
作者
刘荣杰
机构地区
淄博市体育运动学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2010年第5期44-44,共1页
关键词
创新教育
创新人才
空间思维
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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中国校外教育(中旬)
2010年 第5期
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