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初中美术新课程学习策略的探究 被引量:1

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摘要 本文根据少年儿童身心发展的特点,在教会学生学习知识的基础上,进一步研究如何教会学生学习的方法,以及如何把学习策略应用到初中美术的学习之中。
作者 马卫
出处 《中国校外教育(中旬)》 2010年第5期87-87,共1页
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同被引文献1

  • 1王兴辉.现代教育技术与初中美术教学[M]北京:高等教育出版社,2009.

引证文献1

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