期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
乐写其实不难
下载PDF
职称材料
导出
摘要
子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐知者。"生活中,人们喜爱的事物各有不同,但其原因应该是一致的:对象能引起他们的心理愉悦,因而表现出对所喜爱的对象的浓厚兴趣,以致在行动上热情执著,进而在思维上表现出某种快捷和感悟。可见,兴趣是求知获益的先导,是学习的动力。作文教学也不例外。
作者
杨黎明
机构地区
常州市田家炳实验中学
出处
《科教文汇》
2010年第2期62-62,共1页
Journal of Science and Education
关键词
中学
作文教学
写作题材
语文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李祥杭.
春雨[J]
.作文与考试(高中版),2012(22):12-13.
2
李祥杭.
春雨[J]
.新作文(中学生适读)(高中版),2012(5):26-27.
3
李嘉巽.
爱的纽带[J]
.工会博览,2016,0(29):45-45.
4
唐艳丽.
论语文教师的必备素质[J]
.试题与研究(教学论坛),2010(24):57-57.
5
杨文华,惠慧,安静.
个性化:让考场作文更精彩[J]
.科技信息,2010(28).
6
郭健敏.
论语文教学中的师生“互动”[J]
.语文学刊(高等教育版),2005(10):20-21.
7
沈争.
低年级儿童写话教学中成就动机培养[J]
.赤峰学院学报(作文教学研究),2008(6):80-82.
8
宋子群.
相互教 合作学 促进课堂高效[J]
.启迪与智慧(中),2013(3):89-89.
被引量:1
9
李亚娟.
教学的关键——让学生动起来[J]
.现代交际,2010(10):140-140.
10
李桂梅.
教师情感在课堂教学中的作用[J]
.课程教育研究,2014,0(24):255-256.
科教文汇
2010年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部