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“开口”成就精彩——浅谈初中英语口语交际能力的培养 被引量:2

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摘要 语言是一种交际工具,语言学习最终是为交流服务的。提高英语交际能力是英语教学的出发点和归宿。因此培养学生英语交际能力,对于英语教师而言,不仅是根本任务,也是最终目标。为了完成任务、实现目标,我们在教学中应更新教学理念,充分调动学生的积极性,运用一切教学手段和方法达到课堂教学交际化,让学生在言语训练中学会语言并形成技巧,让"开口"成就精彩。
作者 王红健
机构地区 泰州莲花学校
出处 《科教文汇》 2010年第2期94-94,106,共2页 Journal of Science and Education
关键词 开口 鼓励 积极性
  • 相关文献

参考文献3

  • 1曹日昌.普通心理学(下册)[M].人民教育出版社,1980.p,59.
  • 2范存忠,解楚兰.语言的习惯与语言的感觉(上).
  • 3范存忠,解楚兰.语言的习惯与语言的感觉(下).

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同被引文献2

引证文献2

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