基于网络教学环境下师德建设研究

网络信息技术在教育中的广泛应用使传统教育理念、教学方式发生了很大变化。本文由网络环境下教师的角色定位入手,分析了网络教学对师德要素的新要求并尝试提出加强新环境下师德建设的若干建议。