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学会预习——走向自主学习的金钥匙 被引量:1

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摘要 课前预习,是提高课堂学习效率的重要前提,也是新课程下学生自主学习的第一步。作为高中学生应该怎样预习才更为有效呢?笔者就指导学生预习历史的几点做法与大家商榷。
作者 韩建峰
出处 《历史学习》 2010年第5期72-73,共2页 History Learning
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