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有关技校教师数学教育的分析
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摘要
技校教育是培养学生具有适度的理论和较强实践能力的中、高等教育,它的特色是以动手能力为中心,对于文化课来说相对有些薄弱。本文对技校数学教学提高认识、结合专业、放低起点、改革教学方法等方面进行了分析。
作者
唐凤
机构地区
辽宁鞍山技师学院
出处
《新课程(教研版)》
2010年第4期12-12,共1页
关键词
技校
数学教育
分析
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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新课程(教研版)
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