数学在生活中的价值与魅力

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摘要在新的数学《课程标准》中提出：应加强数学与学生的生活经验的联系，从学生熟知、感兴趣的生活事例出发，以生活事例为依托，将生活经验数学化，促进学生主动参与，焕发出数学课堂的活力。我在十几年来的教学中也越来越感受到数学与生活的紧密联系。数学只有回到生活中，才会显示其价值和魅力。学生只有回到生活中运用数学，

作者谢春

机构地区江西省安远县欣山中心小学

出处《新课程（教研版）》 2010年第4期23-23,共1页

关键词生活经验数学课堂价值学生主动参与《课程标准》事例教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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