浅谈适时设疑

地理课堂中引导学生进行质疑和探究，也是在情感上与学生不断地进行心灵之间的交流，心灵之间的交流能够营造宽松的课堂氛围，形成和谐的人际关系，而和谐的人际关系会使师生之间具有融洽的感情，并使学生处于心情振奋的心理状态之中，因此，质疑有助于发挥教学的积极性和创造性。