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浅谈初中历史教学中的素质教育
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摘要
在历史教学中实施素质教育,不仅是要让学生掌握历史基础知识,还要增强学生对历史、对人类、对未来、对现实社会的理解、感悟和关心程度,让学生从前人活动的功过得失、经验教训中汲取到智慧和力量,从中学会创造,学会学习及做人,学会竞争与合作。现今的国际竞争,是科技的竞争,人才素质的较量。
作者
梁发利
机构地区
河南省沁阳市第二中学
出处
《新课程(教研版)》
2010年第4期30-30,共1页
关键词
初中历史教学
素质教育
竞争与合作
历史基础知识
学会创造
现实社会
学会学习
国际竞争
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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