期刊文献+

高中语文课程目标层次实施的研究 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 在高中语文教学中,课程目标的制订对语文教学改革有着明显的促进作用。本文从分析当前高中浯文课程教学目标层次实施的现状入手,从五个方面探讨了高中语文课程目标层次实施的途径,为高中语文课堂教学的有效性提供可靠的理论依据。
作者 张辉
出处 《新课程(教研版)》 2010年第4期45-46,共2页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

共引文献14

同被引文献6

引证文献2

二级引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部