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试论在执行新课程中出现的几个误区及对策

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摘要 课程改革为我们的体育开辟了一个新的天地。但是,我们发现有的学校、有的教师在执行新的课程时,由于种种原因而形成了一些误区,这是与课程改革相违背的。中国基础教育课程改革正在紧锣密鼓地进行,教师的教育观念、教育方式、教学行为等都要发生很大的转变,教师、学生、课程设置、评价体系都应进行必要的调试以适应改革的大潮。
作者 金明高
出处 《新课程(教研版)》 2010年第4期51-52,共2页
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