注重学生主体感悟,传古诗词神韵之美——初中古诗词教学刍见被引量：1

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摘要中国是诗的国度，自“诗三百”以来，经楚辞、汉乐府、魏晋南北朝诗，迄唐诗宋词元曲，优秀诗词歌赋浩若晨星，有的清新隽永、有的磅礴胸怀、有的空灵幻动、有的沉毅顿挫，其间不仅蕴含着山水之美、人物之美和人情之美，更沉积着一个伟大民族不灭的灵魂。教学古诗词应以注重学生“主体感悟”为基础，按照新课标中“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，

作者朱红

机构地区河北省栾城县教育局

出处《新课程（教研版）》 2010年第4期65-65,共1页

关键词古诗词教学学生主体感悟初中神韵 “诗三百” 魏晋南北朝唐诗宋词

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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