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营造和谐氛围 激发学习兴趣

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摘要 初学英语的小学生,对英语有着强烈的好奇心,如果教师能抓住这一点加以正确引导,树立学生学习的自信心,将会收到事半功倍的效果。
作者 李会
出处 《新课程(教研版)》 2010年第4期128-128,共1页
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