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营造和谐氛围 激发学习兴趣
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摘要
初学英语的小学生,对英语有着强烈的好奇心,如果教师能抓住这一点加以正确引导,树立学生学习的自信心,将会收到事半功倍的效果。
作者
李会
机构地区
河北省三河市燕郊小学
出处
《新课程(教研版)》
2010年第4期128-128,共1页
关键词
英语课堂
歌曲
实物教学
兴趣
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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