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提高初中思想品德教学质量的有效方法——案例教学法
被引量:
2
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摘要
思想品德作为初中教育的一部分,对学生的素质培养十分重要,在提高教师教学质量的同时加强学生的素质培养意义重大。本文阐述了案例教学法在提高学生思想品德教学质量中的运用。
作者
李芳
机构地区
河南省焦作市温县温泉镇第一初级中学
出处
《新课程(教研版)》
2010年第4期144-144,共1页
关键词
案例教学
初中
思想品德课
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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