坚持“双主”原则 优化课堂教学

随着时代的变化和教育的改革，新目标教学理念要求坚持“双主”原则，已愈来愈被人们所重视。因此，注重引导学生主动学习、积极参与、自主发展、摆正教与学、训与练、课内课外的诸多关系，让学生学有动力、学有方法、学有创造、学有个性，并在教师的指导下，力求赢得最好的教学效益，获得最佳的教学效果，这才是语文教学的最终目的。