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浅谈教会学生学好历史的几个技巧
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摘要
本文紧紧围绕新课改的精神,紧扣考纲,从四个方面帮助学生掌握好历史的几个技巧,力争实现课堂教学的实效性。
作者
沈红丽
机构地区
江苏省徐州市新沂市第二中学
出处
《新课程(教研版)》
2010年第4期172-173,共2页
关键词
历史线索
知识迁移
巧记
历史地图
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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