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浅谈教会学生学好历史的几个技巧

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摘要 本文紧紧围绕新课改的精神,紧扣考纲,从四个方面帮助学生掌握好历史的几个技巧,力争实现课堂教学的实效性。
作者 沈红丽
出处 《新课程(教研版)》 2010年第4期172-173,共2页
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