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基于情景教学法的对外汉语中级口语教学模式探讨
被引量:
12
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摘要
情景教学法是在听说法的基础上发展起来的一种教学方法,最大的特点是言、行、情三者融为一体,其作用在英语教学中已被许多学者所肯定,但应用于对外汉语教学还没有引起广泛的重视,目前也还没有形成完整的理论体系。本文作者根据相关的理论和自己的实践经验,探讨了基于情景教学法的对外汉语中级口语教学模式。
作者
孟爽
机构地区
徐州师范大学语言科学学院
出处
《文教资料》
2010年第12期57-59,共3页
关键词
对外汉语中级口语课堂教学
情景教学法应用
作用
分类号
H195 [语言文字—汉语]
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