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发乎情,达乎意——舞蹈教学中情感教育的重要性
被引量:
5
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摘要
舞蹈主要是通过形象化的情景交融艺术特点与描绘,把观众引入到艺术想象的空间,从而获得更丰富的审美情感。最终的目的是达到一种情感的共同体验。只有把"形"与"神"、"情"与"景"有机地统一,才能培养出优秀的舞蹈表演人才。
作者
曹建荣
机构地区
驻马店市第七中学
出处
《文教资料》
2010年第12期93-94,共2页
关键词
舞蹈教学
情感教育
意境
分类号
J70-4 [艺术—舞蹈]
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