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课堂教学须“以人为本” 被引量:4

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摘要 "以人为本"是21世纪教育的主旋律,本文作者将"以人为本"设定在"以学生为本"的层面上,从课堂教学的角度来谈"以人为本"的几点体会。
作者 洪燕君
出处 《文教资料》 2010年第12期113-114,共2页
基金 石河子大学263基金项目(SF05012)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1(美)丹尼尔.戈尔曼.情感智商[M].上海:上海科学技术出版社,1997.284.
  • 2-.学会生存-教育世界的今天和明天[M].上海:上海译文出版社,1978..

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同被引文献6

引证文献4

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