期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
课堂教学须“以人为本”
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
"以人为本"是21世纪教育的主旋律,本文作者将"以人为本"设定在"以学生为本"的层面上,从课堂教学的角度来谈"以人为本"的几点体会。
作者
洪燕君
机构地区
石河子大学师范学院课程与教学系
出处
《文教资料》
2010年第12期113-114,共2页
基金
石河子大学263基金项目(SF05012)
关键词
课堂教学
“以学生为本”
科学发展观
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
5
同被引文献
6
引证文献
4
二级引证文献
7
参考文献
2
1
刘廷民.
浅析高校和谐师生关系之建构[J]
.知识经济,2009(7X):147-147.
被引量:1
2
葛操,程绍珍.
人本教育与学生的创新素质培养[J]
.许昌师专学报,2002,21(1):118-120.
被引量:6
二级参考文献
2
1
(美)丹尼尔.戈尔曼.情感智商[M].上海:上海科学技术出版社,1997.284.
2
-.学会生存-教育世界的今天和明天[M].上海:上海译文出版社,1978..
共引文献
5
1
张志新,卢其乐.
学分制条件下构筑高校学生管理工作体系探析[J]
.集美大学学报(教育科学版),2005,6(4):77-81.
被引量:2
2
李宗顺.
论职业教育的“以人为本”[J]
.中国职业技术教育,2008,24(23):24-25.
被引量:5
3
屠祝媛.
创新教育在《工程力学》课堂教学中的运用[J]
.科技资讯,2009,7(32):211-211.
4
屠祝媛.
《工程力学》实验教学中的学生创新能力培养浅析[J]
.科技创新导报,2009,6(36):203-203.
被引量:2
5
邓方园,李德平.
浅议人本主义教育理念在创业教育中的应用[J]
.中国电力教育(下),2010(5):5-7.
被引量:1
同被引文献
6
1
王先荣.
大学英语隐性分层教学实验研究[J]
.山东外语教学,2005,26(1):51-53.
被引量:131
2
刘美玲.
中专英语分层教学的反思与对策[J]
.广西教育学院学报,2010(3):162-165.
被引量:3
3
武文秀,张妍蓉,耿雪.
职业学校英语分层教学探析[J]
.中国校外教育,2011(3):128-128.
被引量:3
4
王爱军.
分层教学发展与研究综述[J]
.成人教育,2011,31(8):65-66.
被引量:40
5
黄斌.
“走班制”下高中生物分层教学模式的实践与探索[J]
.中小学教师培训,2017(12):63-65.
被引量:8
6
薛庆水,李凤英.
我国走班制教学文献分析(2000-2017年):困境与发展[J]
.现代远程教育研究,2018,0(4):59-69.
被引量:17
引证文献
4
1
周慧慧.
分层次教学模式在艺术类专业公共英语教学中的应用[J]
.天津中德职业技术学院学报,2016(1):38-40.
2
徐飞.
新高考背景下高中生物分层教学的实践与思考[J]
.中学生物教学,2017,0(1):46-48.
被引量:6
3
徐飞.
基于核心素养培养的高中生物学生成性教学资源的开发与利用[J]
.中学生物教学,2020(4):7-9.
4
程转霞.
“走班制”下高中生物分层教学的实践与思考[J]
.甘肃教育研究,2022(4):85-87.
被引量:1
二级引证文献
7
1
黄雯雯.
新高考方案下的高中生物学科分层教学实践[J]
.高中生学习,2018,0(8):203-203.
2
秦伟强,王飞.
新高考背景下民族地区高中生物学教学探究[J]
.西部素质教育,2019,5(11):228-229.
被引量:1
3
景风.
新高考背景下生物分层教学的几点建议[J]
.教书育人(教师新概念),2019(10):53-53.
4
席宁.
新高考模式下分层教学法在高中生物课堂上的应用[J]
.学园,2022,15(34):29-31.
5
向福,王爽,严贻兰.
基于核心素养的高中生物作业设计探究[J]
.黄冈师范学院学报,2024,44(5):110-114.
6
苏孝祖.
新高考背景下高中生物分层教学的实践分析[J]
.高考,2019,0(35):126-126.
7
刘潇.
基于全国卷高考高中生物教学的思考[J]
.课程教育研究,2017,0(47):170-170.
被引量:1
1
张莹.
激发学习兴趣,提高课堂活力[J]
.课外阅读(中下),2012(16):64-64.
2
司国虎.
教师的位置不一定在讲台上[J]
.快乐阅读,2013(9):99-99.
3
杨自民,张春荣,贾仁芳,段军亭.
平板一体机在小学四年级语数课堂教学应用的研究[J]
.科教导刊(电子版),2017,0(14):91-91.
4
拉尔夫·布奇科.
列车到站[J]
.小读者,2017,0(12).
文教资料
2010年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部