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中学生心理健康教育的原则

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摘要 心理健康教育逐渐成为社会关注的热点,成为政府和学校行为。对中学生进行心理健康教育是党和国家对学校教育的要求,是学校和教师义不容辞的责任。中学生的心理健康教育是一项复杂的系统工程,具有很强的科学性、知识性、专业性和技术性。因此,中学生心理健康教育需要遵循教育性与愉悦性相结合,体现以人为本;预防、治疗性和发展性相结合,彰显人文关怀;全体性和个别性相结合,促进学生全面发展;单一性与多样性相结合,凸显全民力量四项原则,才有利于中学生心理健康教育的顺利进行。
作者 韩丹丹
出处 《文教资料》 2010年第12期120-122,共3页
基金 湖南科技大学2009年研究生创新基金项目(《中学生心理健康教育现状调查与对策研究——以湖南省汩罗市为例》)的科研成果之一,项目编号为S090141
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