基于行动导向视阈的高校创业教育模式研究

创业教育是我国乃至全世界教育的发展趋势。实际案例为主的知识教学构成基础，模拟仿真为主的实战训练实现理论与实际的结合，笔者综合运用行动导向教学法，基于行动导向视闽构建了一个适合于我国高等教育的相对实用的创业教育模式。