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浅谈基于“双闭环”控制的教学组织管理
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摘要
随着职业教育的办学规模不断扩大,教学质量问题越来越得到重视。运用“双闭环”控制理论,科学的实施教学组织管理,规范教学流程,同时加以信息反馈的运用,发现影响教学质量的关键性问题,并采用控制手段加以解决,将对提升教学质量起到保障作用。
作者
李兵
机构地区
沈阳铁路机械学校
出处
《商情》
2010年第7期21-21,共1页
关键词
双闭环
教学
组织管理
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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